近期辽宁师范大学心理学院高雯副教授课题组在成人初显期（emerging adulthood）研究方面取得新进展，在英文学术期刊《Journal of Youth and Adolescence》（SSCI,Q1/A1,Top）上发表题为《Influential Factors Behind the Declining Helicopter Parenting in Chinese Emerging Adults’ First-Year University Life》的研究论文。

论文第一和通讯作者为高雯副教授，第二作者为2023级应用心理学硕士研究生曹莹，后三位作者为应用心理学硕士毕业生郝诗宇和侯雅贤、心理健康教育硕士毕业生于艾卉和孟令丹。该研究获得全国教育科学规划项目教育部重点课题（DEA220351）的经费资助。

图1高雯副教授参加学术会议

直升机教养主要是指父母兼具高温暖、高控制的教养行为，被认为是过度教养的一种形式。尤其是在子女已经成年（18岁）之后，直升机父母继续参与、干涉或控制成年子女的生活、学习、工作、交友或婚姻等方面，会对成年子女的适应产生消极影响，甚至阻碍子女的社会成熟。高雯副教授课题组指出，最近20多年来我国父母的直升机教养行为明显增多，与集体主义文化和传统家庭观念有关，更与社会经济发展带来的家庭经济收入显著增加、少子化以及通讯技术发展带来的沟通便捷有关。直升机教养的研究旨在揭示成年子女与父母之间的互动方式，需要从“儿童态”与“父母态”逐步转变为“成人态”与“成人态”。

图2 2023级应用心理学硕士研究生曹莹

高雯副教授课题组此前通过一年的追踪研究揭示了直升机教养与初显期成年子女情绪问题之间的相互影响，以及子女的自主性在情绪问题与直升机教养之间的中介作用。在此基础上，课题组成员继续深入分析直升机教养的变化趋势，以及对这种变化趋势的预测因素。潜变量增长模型拟合检验结果显示，直升机教养在成年子女进入大学第2、4、14个月之间呈现明显的下降趋势；父母失败心态、子女的自主性和分离焦虑对这种下降趋势的初始水平有显著影响，但是只有子女第2个月的学校参与行为能够显著预测随后一年内直升机教养的减少幅度。

这些结果进一步表明，直升机教养行为是父母教养观念和子女心理或适应状况共同决定的，不是父母或子女单方面的结果；父母的直升机教养会在成年子女离开家庭的最初阶段表现出明显的减少趋势，减少幅度与子女在参与大学活动的实际行为有关。这就意味着成年子女在与原生家庭进行“个体化-分离”的最初阶段，努力投入、适应新的独立生活，可以让父母更愿意或更安心地选择“放手”，从而减少干涉或控制。这对于促进初显期成年人的学校适应、开展相关问题的家庭治疗具有实践意义。然而，直升机教养行为在成年子女离开家庭的最初阶段在总体上呈现下降趋势，但是并不意味着这种趋势会一直持续下去，还会随着子女适应状况和发展需要出现新的变化。

文献

Gao, W.*,Cao,Y., Hao,S., Hou, Y., Yu, A., & Meng, L. (2025).Influential Factors Behind the Declining Helicopter Parenting in Chinese Emerging Adults’First-Year University Life.Journal of Youth and Adolescence,54(8), 1944-1958. doi:10.1007/s10964-025-02171-2