• 2026-06-22
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为拓宽我院师生学术视野,跟进密集型纵向数据分析方法、结构方程模型及应用前沿动态,心理学院于2026年6月17日14:00,在心理楼823会议室开展学术交流会。本次会议特邀宋海荣教授作学术报告,刘文教授主持,学院部分师生参加。

(宋海荣教授作学术报告)

(刘文教授主持会议)

报告伊始,宋海荣教授阐释了密集型纵向数据的内涵、常见类型及其研究价值。随着智能手机和可穿戴设备的普及,大规模密集型纵向数据的采集难度已显著降低。依托ILD设计,研究者能够捕捉情绪、压力、人际行为、心身特征等心理行为过程的动态演化机制。随后,宋海荣教授区分了两类ILD分析方式。针对单一被试数据的个体化取向,包括离散时间模型与连续时间模型;面向多被试数据的常规化取向,则重点区分定量建模与定性聚类两大路径。报告亦涉及了ILD领域的现有研究进展。

(宋海荣教授详细介绍ILD)

在实证应用板块,宋海荣教授以日常情绪、心理健康与人格研究为例,展示ILD聚类方法的落地价值。通过分群可以区分具有不同情绪波动模式、心理适应特征的人群,搭建动态心理过程与稳定人格特质、心理健康指标的关联,为心理评估、干预分层提供量化依据。

(在场师生认真聆听学术报告)

报告环节结束后,刘文教授对宋海荣教授的精彩分享作点评。她结合自身研究感悟提出,心理学研究方法并非单一固化,而是多模态、多元化的,并鼓励同学们主动拓展数据采集渠道、丰富研究数据类型。现场师生踊跃提问,聚焦实验设计、研究结果落地应用、方法创新路径等关键内容。现场学术氛围十分浓厚。

(刘文教授作讲评)

(现场师生积极进行提问)

交流环节结束之后,蒋重清教授对本次学术交流会进行全面总结。他充分肯定本次报告为我院量化心理学、纵向追踪研究带来前沿思路,并号召师生紧跟前沿,勇于开展方法创新类研究。

本次学术交流会拓宽了我院师生的学术视野,为密集型纵向数据相关领域的科研探索注入新思路,也为本专业方向的科研实践与人才培育搭建了优质交流平台。未来,心理学院将持续打造多元化学术交流渠道,常态化举办前沿讲座、专题研讨等活动,汇聚院内科研力量,不断夯实学科基础,提升整体科研实力。

初稿:佟妍桥

摄影:佟妍桥

三校:刘雨桐、马传辉、蒋重清

三审:马传辉、蒋重清、任志洪


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