6月12日,心理学院党委组织全院教师开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育警示教育会,通过典型案例警示教育与师德师风专题教育双维度发力,推动作风建设与育人工作深度融合,为学院高质量发展筑牢思想根基。
会议伊始,全院教师集中观看违反中央八项规定精神问题警示录,通过真实案例剖析“四风”问题在社会各领域的具体表现,以“身边事”教育“身边人”,引导教职工从思想根源上杜绝侥幸心理,强化“底线思维”。警示教育片直观呈现违规违纪行为对社会生态的破坏及个人职业生涯的严重后果,为全体教师敲响廉洁自律的警钟。
之后,学院纪委书记董成文做师德师风专题警示教育报告,她紧扣中央八项规定精神,从学术、师生关系、职业行为、社会形象四个维度,系统阐释新时代教师行为规范。一是严守学术诚信,杜绝形式主义。强调“求真”是学术研究的生命线,要求教师对科研诚信问题“零容忍”,坚决抵制在课题申报、职称评审中的弄虚作假,维护学术生态的纯净性。二是规范师生关系,抵制特权思想。聚焦以成绩、资源谋取私利等行为,明确禁止性骚扰、学术资源分配不公等问题,要求教师以平等尊重的态度践行“教书育人”初心,将“亲民作风”融入师生交往,守护教育公平底线。三是恪守职业道德,杜绝贪腐奢靡。针对教学生活中的各种“微腐败”,强调在资源分配中坚守公平公正,严禁利用学校资源谋私,以“清正廉洁”的职业操守维护教育行业形象。四是规范社会行为,维护公序良俗。要求教师以“为人师表”的标准规范社会行为,杜绝酒驾醉驾、网络诽谤等失德违法行为,成为社会风尚的引领者。为推动警示教育成果落地,会上,学院党委还组织全体教师填写《师德师风问题个人自检自查表》,从学术诚信、师生关系、职业道德、社会行为四方面开展对照检查,强化自我监督。
此次警示教育活动既是对党中央全面从严治党要求的深入落实,也是学院推进“双一流”建设的重要保障。接下来,学院党委将建立“学习-查摆-整改-长效”全链条工作机制,通过常态化教育、动态化排查、制度化整改,推动中央八项规定精神在基层落地生根,以风清气正的育人环境为学院学科建设、人才培养等高质量发展目标保驾护航。
初稿:董成文
摄影:田野
三校:吴俊霖、田野、董成文
三审:田野、董成文、李小倩