【学院动态】智能融教学 实训促提升——我院成功举办AI教学工作台操作培训会
- 作者：辽宁师范大学心理学院
- 2025-07-26
为提升我院教师对AI技术在教学中应用的掌握程度，推动教学模式的创新与变革，助力教师掌握智能化教学工具，心理学院联合超星泛雅集团于7月18日15时30分在心理楼823成功举办了AI教学工作台操作培训会。本次培训特别邀请到超星泛雅集团高级培训师郭惠媛担任主讲，此次实训吸引了众多教师参与，现场学习氛围浓厚。
实训伊始，郭惠媛老师详细演示了AI教学工作台的实际操作。通过对管理后台的合理运用，教师们能够让AI助手更精准地贴合课程需求。从课程内容的定制到互动环节的设计，AI助教都能提供有力支持，为教师减轻教学负担的同时，提升教学效果。
（我院成功举办AI教学工作台操作培训会）
随后，实训以教师们普遍感兴趣的出题部分和教案部分为例，进行了全流程示范。在课前准备阶段，AI教学工作台可根据课程大纲和知识点，快速生成多样化的题目和详细的教案框架，为教师节省大量备课时间。课中，AI助教能够实时解答学生疑问，收集课堂反馈数据，帮助教师及时调整教学节奏。课后，AI系统还能自动批改作业，分析学生学习情况，为个性化辅导提供依据。这一贯穿课前课中课后的智能化教学体系，让在场教师们眼前一亮。
建立知识图谱实操环节是本次实训重点。它能可视化呈现知识点，帮助教师梳理脉络、学生构建知识体系。实训现场，郭惠媛老师先在大屏幕前示范，明确课程核心主题为基石后，输入主题生成基础知识点框架，接着拓展细化，通过点击添加子知识点、连线展示层级关系，还就知识点复杂关联、跨学科融入等教师疑问详细解答。随后，在李鑫老师的协助下，李艳老师组织教师实操，她穿梭其间，及时纠正数据导入格式、知识点位置摆放等问题并给予指导。最终，教师们成功构建出初步成型的课程专属知识图谱，将分散知识点串联成有机整体，均感收获颇丰。
（现场实操指导）
此次AI教学工作台操作实训，为心理学院的教师们提供了一次宝贵的学习机会，使他们对人工智能技术在教学中的应用有了更深入的理解和掌握。未来，心理学院将继续探索AI技术在教育领域的更多可能性，推动教学质量的不断提升。
初稿：王兮雯
摄影：张瑞瑛
三校：吴俊霖 王海娇 孙岩
三审：王海娇 孙岩 胡金生
